西华师范大学2026年运动训半岛体育- 半岛体育官方网站- APP下载练、武术与民族传统专业招生简章
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西华师范大学是四川省属重点大学、四川省首批一流学科建设高校、全国博士和硕士学位授予单位,是四川省重要的基础教育教师培养基地、在职教师培训基地、教师专业发展研修基地、高等教育和基础教育研究基地。西华师范大学秉承“铸魂励教、陶冶化育”的办学理念和“勤奋、求实、敬业、创新”的校训精神,始终坚持立教报国、育才造士,矢志不渝为民族复兴和地方建设服务;始终坚持铸魂励教、陶冶化育,矢志不渝为基层教育和基础教育服务;始终坚持从严治校、严谨治学、艰苦奋斗、开拓进取,矢志不渝传承和弘扬学校的办学精神;始终坚持同心同德、共谋发展、与时俱进、争创一流、矢志不渝擘画和推进强校事业。目前已发展成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、教学科研成果丰硕、教师教育特色鲜明、社会声誉优良的综合性师范大学,被誉为“读书的好地方、选才的好去处”。
西华师范大学体育学院前身为1946年建立的私立川北农工学院体育教研组,此后历经体育教研组(1946-1976)、体育教研室(1977-1987)、体育教研部(1987-1989)、体育系(1989-2006)等发展阶段,2006年正式更名为体育学院并沿用至今。学院专业建设始于1988年,现已有38年的专业办学历史。经过几代人的不懈努力,学院的学科与专业发展、办学规模与成效、学生培养质量与水平等一直居四川省同类高校前列。学院现有教职工87人,拥有一支思想素质高、专业能力强的师资队伍。教师中有教授9人、副教授30人;博士研究生导师1人,硕士研究生导师19人,博士9人,在读博士研究生4人,硕士60余人;他们中有四川省学术技术带头人后备人选1人、四川省普通本科高等学校体育学类教学指导委员会委员1人、中国高等教育学会体育专业委员会常务理事1人,四川省优秀党务工作者1人,四川省大学生思想政治教育先进工作者1人,西华师范大学师德标兵2人,西华师范大学教学标兵3人。有一批较高水平的教练员队伍和裁判员队伍,现有国家级裁判员6人、国家一级裁判员50余人,高级教练员2人,具有国家健将运动技术等级称号的教师2人。多名教师曾执裁成都世界大会、全运会、CBA、WCBA、CUBAL等国内外重大赛事,10余人次担任各级各类赛事裁判长及以上职务,彰显了学院师资队伍的专业性。学院教师先后承担国家社科基金项目10余项;省部级和省厅级课题近60余项;获国家级教学成果奖、教育部科技进步奖、国家体育总局教学成果奖、四川省高等教育教学成果奖、四川省哲学社会科学优秀成果奖、国家体育总局体育社会科学成果奖共计20余项。
体育学院有体育学一级学科硕士学位授权点和体育硕士专业学位硕士学位授权点。现有体育教育、社会体育指导与管理、运动训练、武术与民族传统体育四个本科专业,其中体育教育为四川省级“双一流”建设专业。学院现有硕士研究生160余人,全日制本科生1400余人。学院有国家级精品课程(全民健身概论)一门,省级精品课程一门(大学体育——武术与民族传统体育)一门,校级精品课程三门(篮球、田径、武术)。学院具有正、副高职称评审权。建有运动人体科学实验中心1个,专业图书资料室1个,收藏专业图书5万余册。现有容纳3500人的综合体育馆1座,教学训练馆2座;标准田径场2个、非标准田径场2个,标准游泳池2个、标准10米跳水池1个,射击馆1个,室外篮球、排球、网球、羽毛球等项目场地80余块,其他项目教学场地设施齐全。学院先后获得国家体育总局体育文化研究基地1个,国际田联少儿田径培训推广基地1个,武术传统项目师资培训基地1个。自运动训练、武术与民族传统体育专业招生以来,着力打造校政企合作办学特色专业,与四川省体育局、南充市教育和体育局等单位深入合作,联合培养学生的专业能力。建有篮球、排球、足球、射击、羽毛球、田径、跆拳道、游泳等16个项目的校代表队,常年开展专业训练并参加各级各类比赛。学生在奥运会、世锦赛、亚运会、亚锦赛、世界大会、全运会、青运会、CUBAL、中国大学生武术散打和套路锦标赛以及四川省“贡嘎杯”青少年校园体育联赛等比赛中屡获佳绩,充分展现了我校运动训练专业和武术与民族传统体育专业人才培养的成效。
体育学院牢固树立“关心关爱学生成长,全面促进学生成才”的宗旨,以“体文双修·德技相长”为育人目标,根据学院特色和学生特点,逐步探索出以“思想引领铸魂、学风建设固本、实践活动强能、文化育人提品”四维一体特色育人模式,全方位助力学生成长成才。38年来,体育学院培养硕士研究生、本专科毕业生7000余名。毕业生多人次获得“全国百名优秀中学体育教师”“全国中小学优秀教师”“全国中小学德育优秀工作者”“全国群众体育先进个人”等国家级荣誉称号。还有众多毕业生在全省中小学体育教师教学技能竞赛活动中荣获一等奖。体育学院毕业生基本功好,工作严谨务实,深受用人单位喜欢,凸显了学院在办学与育人等方面的显著成效。


